ĐỘI NGŨ INCEPTION

Tạ Việt Tú – CEO & Founder INCEPTION – Writing Consultancy Platform

Học bổng Thạc sĩ Quan hệ quốc tế Boston University
Học bổng Thạc sĩ Chính sách công University of Minnesota – Twin Cities
Học bổng Thạc sĩ Quản lý Kinh tế University of Bristol
Học bổng Thạc sĩ Quản trị Vận hành University of Nottingham
Học bổng Thạc sĩ Kinh tế University of Liverpool

Với kinh nghiệm dày dặn trong quá trình apply và hoạt động xã hội, cùng nhiều thành tích đáng ngưỡng mộ, Tạ Việt Tú đã xây dựng INCEPTION để ước mơ du học của tất cả các bạn học sinh đều có thể trở thành hiện thực. Việt Tú muốn mang khái niệm du học, đặc biệt là du học Mỹ tới nhiều học sinh hơn, không còn rào cản về chi phí!

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Brian E. Ostrowski

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Brian E. Ostrowski tốt nghiệp bậc đại học ở trường Claremont McKenna College – top 8 trường National Liberal Arts. Từ chối học bổng Tiến sĩ Toàn phần của đại học Harvard, ông chọn bậc học cao học của mình và bảo vệ luận án tiến sĩ tại Cornell University – một trong 8 trường Ivy League tinh hoa của nước Mỹ và thế giới.

Là thành viên của hội đồng với mạng lưới hơn 200 trường đại học top đầu của Mỹ, ông hiểu rất rõ về quy trình, tiêu chí tuyển sinh cũng như cách thức lượng hóa những yếu tố quan trọng nhất của bộ hồ sơ để tính phần trăm khả năng thành công – điều này chưa một ai ở Việt Nam làm được.

Là chuyên gia trong lĩnh vực Ngôn ngữ Anh và Lịch sử, ông giúp các bạn ứng viên nhìn sâu được vào chính trái tim của mình để khai thác những câu chuyện, những ý tưởng thực sự đột phá với câu từ chỉn chu trau chuốt nhằm chinh phục những hội đồng tuyển sinh gắt gao khó tính nhất.

Trong suốt hành trình của mình, ông đã tư vấn cho hơn 150 bạn học sinh tại khu vực Đông Nam Á đạt được giấc mơ du học Mỹ với những suất học bổng cạnh tranh nhất.

Tiến sĩ Christopher A. Gerben

Tiến sĩ chuyên ngành Tiếng Anh và Giáo Dục Học (Đại học Michigan); Thạc sĩ ngành Viết Sáng Tạo (Đại học Notre Dame); Cử nhân ngành Tiếng Anh (Đại học Michigan).
Từng có kinh nghiệm giảng dạy tại Đại học Michigan, Đại học Notre Dame, và Đại học Stanford. Với hơn 15 năm kinh nghiệm giảng dạy, các khoá học của ông bao gồm viết kỹ thuật và viết chuyên nghiệp, viết tranh luận và nghiên cứu, viết và hùng biện cho sinh viên năm nhất, viết sáng tạo, viết luận học thuật,…
Hiện ông là Giáo sư trợ giảng bậc Thạc sĩ tại Đại học New York, đồng thời là chuyên gia chiến lược về truyền thông và thương hiệu, chuyên sản xuất, thiết kế các nội dung truyền thông và tư vấn văn bản cho khách hàng ở nhiều ngành nghề (bao gồm Apple, Facebook).

Thạc sĩ Bonnie Swift

Thạc sĩ ngành Thiết Kế (Đại học Konstfack, Thuỵ Điển); Cử nhân ngành Lịch Sử Khoa Học (Đại học Stanford).
Bà có 8 năm kinh nghiệm làm nhà sản xuất, biên tập viên, phó giám đốc cho Dự án Kể chuyện Stanford, một chương trình liên ngành tập trung nghiên cứu về vai trò và việc sử dụng các câu chuyện trong cuộc sống. Hiện bà đang là mentor cho nhiều sinh viên ở Đại học Stanford trong việc lên nội dung, ý tưởng cho các câu chuyện sử dụng trong phim tài liệu.
Ngoài ra, bà còn làm việc như một editor học thuật tự do, đã có kinh nghiệm edit luận án tiến sĩ, bài luận apply bậc đại học, và các bài viết trong lĩnh vực kiến trúc, nghiên cứu tôn giáo, văn học, khoa học động vật, lịch sử nghệ thuật, mỹ thuật và sức khỏe cộng đồng. Bà chú trọng chỉnh sửa về sự rõ ràng, mạch lạc của ý tưởng và hành văn; sự chính xác về ngữ pháp, cú pháp, định dạng; đồng thời đảm bảo đem đến nghệ thuật kể chuyện lôi cuốn, thuyết phục.

Tiến sĩ Robert Stephan

Tiến sĩ chuyên ngành Cổ điển học – nghiên cứu văn học, triết học và lịch sử Hy Lạp cổ đại (Đại học Stanford); Cử nhân ngành Khảo cổ học (Đại học Michigan).
Hiện ông là giảng viên Chương trình đào tạo Viết và Hùng biện ở Đại học Stanford, đồng thời làm việc như một gia sư, giáo viên luyện thi, tư vấn viên bậc Đại học.

Ông có nhiều kinh nghiệm trong edit bài luận apply bậc Đại học, bài luận tiếng Anh bậc Trung học, các bài nghiên cứu cấp đại học và luận văn. Đối với công việc tutor, ông đã có hơn 5 năm dạy kèm một – một, chủ yếu trong việc luyện thi (SAT, ACT, HSPT, ISEE, SSAT), ngôn ngữ cổ điển (tiếng Latin, Hy Lạp), và viết luận (luận học thuật và apply Đại học).

Những năm gần đây ông liên tục đồng hành cùng các bạn học sinh, hướng dẫn ôn luyện để các bạn vượt qua các bài thi chuẩn hoá, dạy tiếng Hy Lạp, Latin, và viết luận. Bên cạnh công việc giảng dạy môn viết tranh luận và khảo cổ học ở Đại học Stanford, ông cũng đồng thời làm việc với một số học sinh, sinh viên khác. Với chuyên môn làm việc trong môi trường một – một, ông có khả năng lên ý tưởng, phát triển kế hoạch mang tính cá nhân hoá để phù hợp với nhu cầu của từng học sinh.

Tiến sĩ Ruth Starkman

Thạc sĩ Roman Larson

Cử nhân ngành Chính sách công – Cải cách Giáo dục, 2 bằng Thạc sĩ về Chính sách Giáo dục và Tổ chức Quản lý ở Đại học Stanford.

Hiện ông đang là chuyên viên phân tích chiến lược sản phẩm tại Cengage Learning – công ty chuyên về dịch vụ, công nghệ, nội dung giáo dục. Ông từng là chuyên viên quản lý dự án tại Pearson Education về các chương trình kiểm tra chuẩn hoá cấp quốc gia.

Ông là người sáng lập và điều hành công ty Dimensions Learning chuyên cung cấp các chương trình giảng dạy ngoài giờ cho học sinh cấp 2, các khoá học hè cho học sinh cấp 3 và dịch vụ gia sư tại nhà cho học sinh ở mọi lứa tuổi, thu hút được hơn 2000 học sinh tham gia.

Ông có kinh nghiệm làm gia sư hướng dẫn, tư vấn, đồng hành cùng các bạn sinh viên đại học và cao học tại Đại học Stanford trong việc viết lách ở nhiều lĩnh vực. Công việc của ông hướng đến cá nhân hoá nội dung học phù hợp với đặc điểm, nhu cầu của từng học sinh, đạt được tỉ lệ hài lòng của học sinh lên tới 90%.

 Vũ Thị Linh Chi

Nguyễn Hoàng Anh Phương

Cử nhân ngành Ngôn ngữ Anh hệ đào tạo Chất lượng cao – Đại học Ngoại ngữ, ĐHQGHN

IELTS 8.5

Kinh nghiệm 4 năm trong việc sửa luận và tư vấn chiến lược hồ sơ luận cho các em học sinh cấp 3 trong quá trình apply, săn học bổng các chương trình đại học, học bổng chính phủ, giao lưu ngắn hạn…

Đồng tác giả biên soạn bộ giáo trình viết luận tại INCEPTION.

 Nguyễn Công Trung